FELIZ NAVIDAD Y PROSPERO AÑO NUEVO 2023

FELIZ NAVIDAD, QUE EL 2023 SEA UN AÑO PRÓSPERO Y LLENO DE BENDICIONES 

 Información de gran importancia para docentes, directivos docentes y comunidad educativa en general. 

LINK. CALENDARIO ACADEMICO AÑO 2023

 SUPER IMPORTANTE. 

Icfes 2022: ¿cuál es el puntaje mínimo para obtener subsidio y matrícula gratis en las universidades de Bogotá?

Con el cambio de año, llega la angustia de muchos padres y jóvenes que alistan el ingreso a la universidad de los recién salidos del colegio. Se trata de un momento trascendental en el que aquellos estudiantes que obtuvieron los mejores puntajes en las pruebas Saber del Icfes tienen beneficios.

Puntaje mínimo para obtener subsidio Icfes

Esto es algo que varía según los criterio de cada universidad. A continuación, algunos de los puntajes exigidos por institución:

Universidad de La Sabana: 300 para cualquier carrera y 390 para Medicina en el puntaje global.

Pontificia Universidad Javeriana: 300 en el puntaje global.

Universidad de Los Andes: 300 en el puntaje global.

Universidad Santo Tomás: 270 en el puntaje global y 180 en el global de todos los ciclos comunes.

Universidad la Gran Colombia: 25 puntos en todas las pruebas específicas.

Fundación Universitaria Agraria de Colombia: 31 puntos en todas las pruebas específicas.

¿De cuánto es el subsidio de 'Jóvenes a la U'?

Lo que incluye la ayuda es hasta el 100% de la matrícula en una universidad con convenio y el pago de un salario mínimo mensual vigente por cada semestre (solo uno en ese periodo). Las condiciones para sostener el subsidio e ingresar, varían según las políticas de cada institución educativa.

Lista de universidades con convenio para 'Jóvenes a la U'

Son 47 universidades las que tienen alianza para esta ayuda:

Universidad de Los Andes.

Fundación Universitaria Compensar.

Universidad Antonio Nariño.

Universidad Santo Tomas.

Universidad Manuela Beltrán.

Fundación Universitaria Empresarial de la Cámara de Comercio de Bogotá- Uniempresarial.

Universidad Central Corporación Universitaria Minuto de Dios - Uniminuto.

Universidad Externado de Colombia.

Universidad El Bosque.

Universidad ECCI.

Escuela Tecnológica.

Instituto Técnico Central.

Universidad EAN.

Colegio Mayor de Nuestra Señora del Rosario.

Universidad de San Buenaventura.

Universidad de La Salle.

Universidad Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito.

Universidad de La Sabana.

Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales - UDCA.

Universidad Cooperativa de Colombia.

Universidad Libre.

Fundación Universitaria Los Libertadores.

Universidad Nacional Abierta y a Distancia.

Corporación Internacional para el Desarrollo Educativo.

Fundación Universitaria Cafam.

Corporación Unificada Nacional de Educación superior.

Corporación Tecnológica Industrial Colombiana.

Universidad de Pamplona.

Pontificia Universidad Javeriana.

Fundación Escuela Colombiana de Rehabilitación.

Fundación Universitaria Konrad Lorenz.

Fundación Universidad de Bogotá - Jorge Tadeo lozano.

Fundación Universitaria Agraria de Colombia.

Corporación Universitaria Iberoamericana.

Fundación Universitaria del Área Andina.

Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud.

Fundación Universitaria San mateo.

Fundación Universitaria Juan N. Corpas.

Fundación Politécnico Minuto de Dios.

Politécnico Grancolombiano.

Corporación Universidad Piloto de Colombia.

Universidad Nacional de Colombia.

Fundación Universitaria Monserrate - Unimonserrate.

Universidad La Gran Colombia.

Colegio Mayor de Cundinamarca.

Universidad Distrital - Francisco José de Caldas.

Universidad Pedagógica Nacional.

 

TALLER

ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

 

 

Dirigido a: docentes, directoras, coordinadoras, padres de familia, acompañantes y todo el personal que participa en la formación de todos los niveles educativos.

Fecha: sábado 10 de diciembre de 2022

Hora: 8:00 am a 11:00 am

 

Objetivo: conocer desde la neurociencia diferentes estrategias  que contribuyen al mejoramiento de las relaciones humanas, el bienestar, la salud y la comunicación en los diferentes ámbitos escolares, a la vez permitir cualificar a los docentes en las habilidades sociales y las relaciones inter e intrapersonales.

Lugar: Encuentro virtual

Teléfono o whatsapp: 3005064357 – 3115225604

e-mail: eventos@maestroslideres.com

 

 

v Las emociones son un factor determinante en el desarrollo del proceso de enseñanza – aprendizaje, nos permite desarrollar habilidades específicas para establecer mejores relaciones consigo mismo y con los demás.  

v El desarrollo de la Inteligencia Emocional facilita la creación de ambientes armoniosos, elimina el acoso escolar y potencia las habilidades socioemocionales en todos los contextos.

v Enriquecer el aprendizaje frente a las habilidades socioemocionales permite estrategias para afrontar la vida  de manera optimista y consciente.

v Las Instituciones Inteligentes Emocionalmente facilitan interacciones cálidas, potencial y descubren el potencial en cada ser humano.

v Ven, conoce estrategias que te ayudarán a desarrollar asertivamente los procesos madurativos y cognitivos en tu vida y la vida de quienes te rodean.

 

Inscripciones: antes del 7 de diciembre  $40.000

Pasos para la inscripción: Paso uno: Consignación o transferencia a la cuenta de ahorros Colpatria 4452014312 o por Efecty a nombre de Claudia Blandón o transferencia Bancolombia cuenta de ahorros 05273936141.

Paso dos: Enviar consignación con nombre completo, email, cédula y teléfonos a eventos@maestroslideres.com

Facilitadora: Claudia Blandón. Pedagoga, Magister en Gerencia del Talento Humano, con estudios en Neuropedagogía,  26 años de experiencia en la educación. Facilitadora de talleres, seminarios educativos, desarrollo Inteligencia Emocional y el potencial humano. Directora del diplomado de coaching afectivo, asesora en todos los niveles educativos, especialmente en Primera Infancia. Formadora y orientadora en procesos de desarrollo de Inteligencia Emocional. Directora General de Maestros Líderes. Gestora y Directora General Congresos Nacionales Estrategias educativas prácticas para construir un mundo mejor – Manizales Hacia la Excelencia Educativa – Y Desarrollo del Pleno Potencial en la Primera Infancia – Bogotá.

¡Bienvenidos!.      

 

http://maestroslideres.com.co/eventos/

 

La secretaria de educación invita a todos los docentes que deseen a participar para  capacitarse en HERRAMIENTAS TIC. de acuerdo al comunicado No 134.  

INVITACIÓN A INTEGRAR LA RED DOCENCIA DIGITAL AP MEDIANTE FORMACIÓN EN LA UTILIZACIÓN DE HERRAMIENTAS TIC.

 LO HICIMOS UNA VEZ MÁS.

LO HICIMOS UNA VEZ MÁS.

En el programa de estímulos e incentivos que tiene la Gobernación de Cundinamarca y la Secretaria de Educación del departamento Cundinamarca, “MAESTROS QUE DEJAN HUELLAS”, participamos una vez más este año 2022, y fuimos elegidos e invitados a premiación el día 23 de noviembre en el cubo de Colsubsido a las 4:00 pm, a la noche de GALA DE LOS MEJORES, "UN RECONOCIMIENTO PARA  QUIENES CON AMOR, DEDICACIÓN Y Y COMPROMISO, POR LA EDUCACIÓN APORTAN AL PROGRESO DE TODO UN DEPARTAMENTO" en la que se le hace reconocimiento a los mejores, los cuales deben haber participado con uno varios proyectos y en una categoría especifica.

Para el caso la IERD. CACICAZGO, participo con dos proyectos,

1.- Reconociendo nuestras emociones con el cual obtuvimos el segundo lugar en su categoría. Liderado por nuestra coordinadora Mary Roció Berdugo y su equipo.

2.- Experiencias Caciquistas de Transformación y Conciencia Ambiental, con el cual obtuvimos el primer lugar, y el que es liderado por los docentes: Deisy Marcela Olarte, Doris Molina y Jairo Alonzo Lozano, quienes en su categoría ocuparon el PRIMER LUGAR.

Esto nos lleva a reafirmar nuestras convecciones y a no olvidar que cuando “TRABAJAMOS EN EQUIPO Y EN LA MISMA DIRECCIÓN, LOGRAMOS LOS OBJETIVOS Y HACEMOS QUE LOS SUEÑOS SE CUMPLAN”.

En la IERD. CACICAZGO, cuando gana uno de nuestros miembros, ganamos todos, por eso  como rector les doy mis más sinceras FELICITACIONES a todo nuestro equipo de docentes, directivos y estudiantes. 

Jaime Julián Angulo Paredes. 

RECTOR,

IERD. CACICAZGO

 

Petro anuncia cambios en el bachillerato en el país

Los estudiantes podrían ver dos años de materias universitarias mientras adelantan el bachillerato

Maria Alejandra Uribe TéllezAlejaUribeT_

17/11/2022 - 20:41 h COT

Desde el municipio de Pinillos, en el departamento de Bolívar, el presidente Gustavo Petro dio a conocer los cambios que se avecinan para el bachillerato.

Según el Mmndatario, el modelo educativo colombiano tiene que hacer una transición al modelo que se maneja en el continente europeo

“Por qué no volvemos al principio del estilo de la educación europea y transformamos el colegio de bachillerato en colegios -universidades, en donde se aprendan dos años de universidad, eso empieza hacerse desde el año entrante”, dijo el jefe de Estado al cierre de su discurso.

El presidente, concluyó el anuncio diciendo que lo ideal sería que ese modelo se implementará en el colegio Los Pinillos, “lograr que las mejores educaciones públicas de Colombia, se puedan establecer en la región que tuvo una de las mejores educaciones en tiempos del origen de la República de Colombia”.

 DOCENTES  Y DIRECTIVOS DOCENTES DE LA IERD. CACICAZGO REGIDOS POR EL DECRETO 1278  

LINK. COMUNICADO No 44 CURSO DE REINDUCCIÓN

 

OFERTA DE PLAZAS - PORCESO DE TRASLADO ORDINARIO

https://sectraslados.cuncejapp-cundinamarca.gov.co/oferta

 

ASÍ AFECTO LA INUNDACIÓN DEL DÍA 5 DE NOVIEMBRE A LA IERD. CACICAZGO.

A la IERD. CACICAZGO de Suesca, siempre le ha tocado luchar sus propias batallas para mantenerse viva, libre e independiente desde 1937 cuando comenzó a existir, la historia no miente, pero todos los que han hecho parte de ella y los que aun permanecemos haremos honor al legado del espíritu ancestral de los caciques para poner bien en alto el nombre de nuestra IE. No lloramos ante la adversidad, no nos rendimos y buscamos soluciones.  

El día sábado 5 de noviembre a eso de las dos de la tarde, empezó una lluvia torrencial que cubrió parte de la vereda de Tenería, Santa Rosa, parte del pueblo de Suesca y en total la vereda de Cacicazgo; la tormenta fue tan intensa, con truenos y rayos, que en menos de 40 minutos empezó a arrastrar lodo, barro y escombros desde la parte alta hasta los caños de la vereda los cuales en cuestión de minutos, rebasaron su nivel de desagüe desbordándose por las pequeñas calles destapadas y entrándose a las casas, fincas, negocios y por supuesto al colegio.

En pocos minutos el caos era total en la vereda, las personas tenían que refugiarse y trataban de poner en lugar seguro sus equipos, estufas, colchones, cajas, ropa y bienes, e intentar que el agua y el lodo no se les metiera en las casas.  

La terrible fuerza de la naturaleza y su poder destructivo afortunadamente no duro más de 40 minutos, pero el agua enfurecida seguía bajando e inundándonos toda la vereda, incluyendo nuestro colegio, de igual manera el rio se desbordo y no se pueden imaginar el trancón monumental que se formó.  

Las dos zanjas que colindan con dos de los costados del colegio, superaron su cota de la capacidad superior y en su curso natural de igualar todo, se metieron al colegio por donde encontraron, sifones, baños, puertas, desagües, en fin. La vereda y nuestra institución quedaron niveladas por agua lodo. Los salones de la parte delantera quedaron a 10 cm bajo el agua, la corriente era tan fuerte que pasaba por encima del pequeño puente de entrada de nuestro colegio; como es lógica dentro del colegio el agua alcanzo en pocos minutos el nivel de la zanja y de la calle; y todos los salones de la parte delantera incluyendo las oficinas de rectoría y secretaria quedaron bajo el torrente de agua lodo.

Pero como luchadores que somos y que no nacimos para rendirnos ni darnos vencidos ante ninguna adversidad, el día 6 de noviembre muy por la mañana, el rector hizo la inspección ocular, y con ayuda de dos personas ajenas a la institución, con la vigilante de turno y con tres niños de primaria y uno de sexto, se dieron a la tarea de lavar y limpiar oficinas y salones.

Había salones que literalmente estaban bajo el agua, y los demás sumergidos en una capa espesa y resbaladiza de lodo. Como la gente de la vereda estaba cada quien ocupada en sus propias dificultades, se pido ayuda pero no pudieron ayudarnos. Eso si un vecino le presto al rector una porra y puntero para hacer pequeños boquetes en la entrada de los salones y dejar que el agua saliera.

En total el día de ayer quedaron listos y limpios los salones del frente, las oficinas y los corredores y en el día de hoy, el rector concertó de forma especial l con las señoras que prestan el servicio de aseo, para que fueran a revisar y terminar dos salones. Gracias a los que nos ayudaron, muchas gracias, en verdad esa ayuda fue invaluable y oportuna.

No vamos a decir no que tuvimos perdidas, claro que sí. Perdimos unos diez estabilizadores, creemos que la fotocopiadora fue afectada, muchas cajas con libros y papelería que estaba en el piso, muchos trajes, tres computadores que había sido reparado hace muy poco, pero en fin, sobrevivimos, y como dignos hijos de caciques estamos listos para seguir dando la lucha.

Como dije al comienzo, nos enfrentamos una vez más a las fuerzas de la naturaleza y estamos con la integridad intacta y estoy seguro que con el trabajo conjunto y la voluntad de Dios pondremos a nuestra IE. Reluciente y en el lugar que le corresponde.

No nacimos para seguir el curso normal de los acontecimientos, nacimos para hacer historia y recuerden que: Lo que no nos mata, nos vuelve más fuerte. Así que, firmes y dignos, y ante todo listos para seguir adelante.

NOTA: El rector NO AUTORIZA a ninguna asociación, persona o profesor (a), para que se hagan recolectas o consignaciones en efectivo, por NEQUI u otro MEDIO y menos poniendo de entre dicho el nombre del COLEGIO o usando los hechos ocurridos en la vereda de CACICAZGO.

 Link fotos DEL COLEGIO Y SU ASEO

JJAP.   

 HOY 5 DE NOVIEMBRE, a eso de las 2:00 pm comenzó una lluvia en el municipio de Suesca Cundinamarca y que inundo la vereda de Cacicazgo, donde queda nuestro Institución Educativa Rural Departamental Cacicazgo. 

Las dos quebradas o zanjas que se interceptan en una de los costados del colegio, se desbordaron a tal punto que hasta arrastro algunos animales y puso en inminente peligro la vida de muchas personas. 

En este momento la parte baja de la vereda aunque ha dejado de llover  esta totalmente inundada, muchas familias afectadas, las  perdidas y daños materiales son incalculables. 

Nuestro apoyo y solidaridad a todas las  familias dagnificadas. 

Como IE. ya pusimos en conocimiento de Bomberos, de Defensa Civil, Gestión del Riesgo, personería municipal, oficina de desarrollo social, Secretaria de educación y Gobernación de Cundinamarca. 

Al igual que muchas familias, nuestra institución también sufrió daños y fue afectada, pero de la mano de Dios y con la fuerza y tesón que nos caracteriza, saldremos adelante.  

Link. fotos INUNDACIÓN EN LA IERD. CACICAZGO DE SUESCA

 Cordial saludo,

La CNSC informa que el aplicativo EDL-APP estará temporalmente fuera de servicio del 04 al 08 de noviembre de 2022, debido al desarrollo de actividades de mantenimiento preventivo.

Durante este lapso, no se podrá registrar información relacionada con el proceso de Evaluación del Desempeño Laboral, y en tal sentido, si se requiere efectuar alguna gestión en el aplicativo se deberá realizar una vez se restablezca el servicio, teniendo en cuenta las directrices establecidas en el Acuerdo 617 de 2018 y su correspondiente anexo técnico.

A partir del 9 de noviembre se habilitarán nuevamente todas las funcionalidades del aplicativo, las cuales estarán disponibles 24 horas los 7 días a la semana, salvo las ventanas de mantenimiento que se lleguen a presentar, para que se incorpore la información que corresponda.

Atentamente, 

COMPAÑEROS Y COMPAÑERAS,

ESTE ES EL LINK DE LAS PLAZAS OFERTADAS PARA EL PROCESO DE TRASLADOS ORDINARIOS AÑO 2023. 

https://sectraslados.cuncejapp-cundinamarca.gov.co/oferta

CALENDARIO ACADEMICO PARA EL AÑO 2023. IE. OFICIALES. RESOLUCIÓN No 007836 DEL 31 DE OCTUBRE DE 2022 .

 21 preguntas que todo profesor debería plantearse al finalizar el año escolar

Reflexionar acerca del proceso que ahora concluye, es un ejercicio fundamental para poner en práctica diversas mejoras que beneficien tu desarrollo y el de tus futuros  estudiantes.

El fin del año escolar es una buena instancia de reflexión para profesores y estudiantes. Ha pasado un periodo lleno de grandes logros, desafíos, alegrías, aprendizajes, lecciones, y muchas otras cosas que vale la pena analizar. Para recordar lo positivo de este año, cumplir nuevos objetivos, e implementar cambios positivos y productivos en el ejercicio docente, vale la pena entonces cuestionarse, plantearse interrogantes con respecto a las acciones que se tomaron, los resultados obtenidos y los planes ejecutados. Al final se trata de rescatar lo positivo y replantearse aquello que se puede mejorar.

Pensando en esto, te invitamos a realizar este ejercicio de reflexión respondiendo preguntas estas simples preguntas:

1. En una palabra, ¿cómo definiría mi año escolar?

Colegio Sol del Illimani

2.¿Cumplí con las expectativas y las expectativas de mis estudiantes? puedo hacer algo aún?

3. ¿Cuál fue el mejor momento del año y por qué?

4. Si tuviera la oportunidad de cambiar algo, ¿qué sería?

5. ¿Qué habilidades pude promover en mis estudiantes y cuáles faltaron por trabajar?

6. ¿Cuál fue mi principal herramienta pedagógica durante este año escolar?

7. ¿Mis clases estuvieron pensadas y planificadas para responder a las necesidades de los estudiantes?

Colegio Puelmapu

8. ¿A quiénes podría haber apoyado más durante el proceso escolar?

9. ¿Logré promover aprendizajes significativos en TODOS mis estudiantes?

10. ¿Cómo creo que se sintieron mis alumnos a lo largo del año?

11. ¿Qué emociones generé en mis alumnos?

12. En este año escolar ¿logré que mis alumnos creyeran en ellos mismos?

13. En toda esta etapa, ¿logré integrar a los padres en los procesos de aprendizaje de sus hijos?

14. ¿Trabajé en equipo junto a otros docentes con el fin de beneficiar a nuestros estudiantes?

Colegio Puelmapu

15. ¿A qué profesor de mi comunidad educativa admiro y por qué?

16. ¿Qué podría enseñarle a otro docente y que podría aprender yo de ellos?

17. ¿Qué hice para promover la colaboración entre docentes?

18. ¿Qué tanto me preocupe por mi salud física y emocional?

19. ¿Qué tanto aprendí de mis alumnos, sus padres y otros profesores?

20. ¿Qué momento del año me gustaría atesorar?

21. Y finalmente, ¿qué desafíos se vienen para el próximo año escolar? puedo mejorar y ser un mejor docente y mejor ser humano?