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TRABAJO VIRTUALFELIZ NAVIDAD, QUE EL 2022 SEA UN AÑO PRÓSPERO Y LLENO DE BENDICIONES
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martes, 21 de diciembre de 2021
domingo, 28 de noviembre de 2021
DECIMO PRIMERA PROMOCIÓN DE
BACHILLERES IERD. CACICAZGO 2021.
Este viernes 26 de noviembre de 2021, a las 7:30 am, en las
instalaciones de IERD. CACICAZGO del municipio de Suesca Cundinamarca, se llevó
acabo la celebración de la décimo
primera promoción de bachilleres de esta institución entregando al país 22
nuevos bachilleres en un ambiente lleno de decoración, alegría, premios, detalles y
lujos.
La ceremonia quien fue acompañada por la alcaldesa de nuestro municipio DRA. Zully Constanza Quilaguy Sintura, los docentes, directivos y padres, estuvo llena de detalles de parte del colegio y de la administración municipal, de discursos con palabras hermosas, cargadas de mensajes de superación y buenos deseos para que continúen, mostrando que la educación es la herramienta más eficaz, asequible y poderosa para lograr los objetivos, salir de la pobreza y construir un país mejor.
En esta ceremonia y por primera vez, el rector, creo un
reconocimiento especial para estimular y enalatecer a los estudiantes que
alcancen lo imposible.
Expidió la resolución 005 del 26 de noviembre del 2921, por
la cual se crea el estimulo “BOTÓN DE ORO CACIQUISTA” al estudiante o
estudiantes que cumplan las siguientes condiciones.
1. 1. Que
el estudiante haya estudiado desde el preescolar y hasta once en la
institución. Esta condición con el fin de estimular la permanencia y derrotar
la deserción en la institución.
2. 2.- Que
el estudiante o estudiantes no hayan perdido ningún año durante todo su
proceso. Esta con el fin de acabar o desincentivar la repitencia.
3. 3.- Que
el estudiante o los estudiantes hayan sido el mejor o los mejores en todos los
grados cursado.
4. 4.- Que
el estudiante haya obtenido el mejor puntaje ICFES de la institución.
Este año y por primera vez se cumplió este objetivo. El estudiante DAVID SEBASTIÁN GARCIA MONSAVE,
logro este objetivo, haciéndose merecedor por primera vez al tan anhelado y
esquivo botón de oro, el cual tenía en su leyenda la frase, al reconocimiento “Por alcanzar lo imposible”.
Como los seres humanos cada vez que alcanzamos la meta le
ponemos a las nuevas generaciones unos objetivos más altos, una meta más
grandiosas; así que, se anexo una nueva condición para alcanzar el tan
grandioso botón de oro.
La nueva condición es: 5.- Que aquel que logre este merito, debe ser
un estudiante distinguido, un ser humano integral, respetuoso de la vida, de la
naturaleza y de los compañeros, despojado de egoísmos y dispuesto a colaborar
con los demás seres humanos.
Es reto se ha publicado, ahora solo nos queda esperar a ver cuándo
se nos va a volver a cumplir este sueño.
Éxitos a todos y todas,
Que tengan unas navidades felices y un año 2022, prospero y lleno de bendiciones.
JAIME JULIAN ANGULO PAREDES
Rector.
sábado, 27 de noviembre de 2021
martes, 23 de noviembre de 2021
Habla profesor plagiado por Jennifer Arias: “Más allá de delito es una práctica deshonesta”
Alain de Remes aseguró que le dio “mucho gusto” que la universidad tomara cartas en el asunto.
El profesor mexicano Alain de Remes, cuyo trabajo ‘Elección racional, cultura y estructura: tres enfoques para el análisis político’
“Me enteré a través de un trino que publico Plagio S.O.S., en el cual se reproducían partes de un texto que reconocí de mi autoría. Se trataba de un texto de más o menos el 2000 o 2001, en el cual se hablaba de elección racional, estructura y cultura. Lo pude reconocer por la estructura de las frases”, añadió.
De Remes rechazó que no haya sido contactado para usar sus ideas, pero aseguró que no habría puesto ningún obstáculo para que se usara.
Habla profesor plagiado por Jennifer Arias: “Más allá de delito es una práctica deshonesta” - https://www.bluradio.com/nacion/habla-profesor-plagiado-por-jennifer-arias-mas-alla-de-delito-es-una-practica-deshonesta
domingo, 21 de noviembre de 2021
martes, 16 de noviembre de 2021
Documentos para el concurso docente 2021-2022:
https://tumaestros.co/documentos-para-el-concurso-docente/?fbclid=IwAR0qy-uQkglsZsQFvUIEUYTY6Jq-G_PAXhlFXNJyWJ7lyP0F3SWiwNFpwcs
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martes, 9 de noviembre de 2021
El origen evolutivo del cerebro podría estar en el estómago • Tendencias21
Eduardo Martínez de la FeEl origen del cerebro podría encontrarse en las cavidades digestivas de unas esponjas que no tienen sistema nervioso, pero que disponen de genes sinápticos: para alimentarse, desarrollan un sistema de comunicación celular similar al neuronal. El alimento sería el origen último del pensamiento.
Investigadores del EMBL, el laboratorio líder de Europa para las ciencias de la vida, ha descubierto que el origen evolutivo del cerebro puede estar en las funciones digestivas de animales primitivos que adolecen de neuronas y de sistema nervioso.
Usando las más modernas tecnologías, observaron las células de un organismo primitivo que carece de cerebro y descubrieron que este organismo simple, una esponja acuática, tiene unas células neuroides que podrían ser las antecesoras de las neuronas que componen un cerebro desarrollado.
sábado, 6 de noviembre de 2021
CONVOCATORIA CONCURSO DOCENTE PARA PROVEER CARGOS DE DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES EN EL DEPARTAMENTO DE CUNDINAMARCA.
CONVOCATORIA PARA EL CONCURSO DOCENTE 2021- 2022
jueves, 4 de noviembre de 2021
CAMPEONAS SON CAMPEONAS
FELICITACIONES INMENSAS AL EQUIPO FEMENINO DE LA IERD. CACICAZGO
A todas nuestras estudiantes jugadoras, a la profesora Yadira Astrid Pulido y al profesor Luis Valbuena.
Este
es el equipo de microfútbol femenino de la IERD. CACICAZGO, que en horas de la
mañana de hoy 4 de noviembre del año en curso, acabó de coronarse campeón de la
región de los Almeidas, en una final
vibrante y llena de emociones, donde las jugadoras de los dos equipos dejaron
todo en el campo de juego para definir quien se quedaría con el título de la región.
Fue así, como con un marcador en contra de 1 a 0, en el primer tiempo, terminó venciendo al equipo femenino de Sesquile por un marcador de 2 a 1.
El partido que se jugó en la chanca de Villa Patricia de Suesca, estuvo lleno de emociones, garra, fuerza y ganas de querer ser campeonas. Remontar un partido no es fácil, pero siguiendo las indicaciones de sus DTs, se recompuso el equipo, y nuestras chicas dieron una clase de toque, buen futbol, concentración, trabajo en equipo, disciplina y la garra para luchar cada balón y quedarse con el preciado trofeo.
Los nombres de los heroínas que ahora tocan el cielo con las manos son:
Equipo: Natalia Rojas, Judy Castillo, Maryory Maldonado, Karen Sastoque, Yuly Aslonso, Lina Vargas, Lina Caldeerón, Laura y Karol Gil
dirigidos por los profesores:
Profesora: Yadira Astrid Pulido Garay
Profesor: Luis Valbuena
Ahora tendremos nuestro equipo en la FINAL DEPARTAMENTAL.
Campeonas, todos la comunidad educativa CACIQUISTA les agradece por poner en alto el nombre de nuestra institución y estaremos pendiente de la gran final DEPARTAMENTAL.
Campeonas, todos la comunidad educativa CACIQUISTA les agradece por poner en alto el nombre de nuestra institución y estaremos pendiente de la gran final DEPARTAMENTAL.
Ven y únete a nuestro éxito.
Rector.
sábado, 30 de octubre de 2021
RESOLUCIÓN No 004033 DEL 29 DE OCTUBRE DE 2021, CALENDARIO ACADEMICO AÑO 2022
Por medio de la cual se establece el calendario académico para el año 2022 en los establecimientos educativos oficiales de los municipios no certificados del departamento de Cundinamarca.
OJO, SE ACABARON LAS EXCUSAS
PARA NO VOLVER AL COLEGIO.
EN ENERO DEL 2022 TODOS LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES DEBEN ESTAR VACUNADOS PARA COMENZAR EL AÑO ESCOLAR.
VIDEO INFORMATIVO DEL GOBERNADOR DE CUNDINAMARCA SOBRE VACUNACIÓN PARA NIÑOS ENTRE 5 Y 12 AÑOS.
viernes, 29 de octubre de 2021
CAMPEÓN ES CAMPEÓN
EQUIPO DE LA IERD. CACICAZGO
FELICITACIONES INMENSAS A todos nuestros estudiantes jugadores, a la profesora Yadira Astrid Pulido y al profesor Luis Valbuena.
Este es el equipo de microfubtol de la IERD. CACICAZGO, que acaba de coronarse campeón en la gran final que se dio en dia de hoy y en el cual nuestros jugadores sacaron a relucir sus habilidades personales y la gran disciplina para el toque toque, el dribling; el seguir al pie de la letra las indicaciones de sus profesores que los dirigían y la potencia para definir y dejar temblando el balón en el fondo de la red.
Los nombres de los héroes que ahora tocan el cielo con las manos son:
Profesora: Yadira Astrid Pulido Garay
Profesor: Luis Valbuena
Equipo: Johan Casasbuenas, Jhon Uribe, Carlos Lara, Johan Lara, Julian Figueredo, Javier Cuervo, Robinson Quevedo y Yeffri Venegas.
Ahora tendremos este equipo en la FINAL DEPARTAMENTAL, cuya sede sera en UBATE, los días entre el 10 y el 12 de noviembre.
Todos la comunidad educativa CACIQUISTA les agradece por poner en alto el nombre de nuestra institución y estaremos pendiente de la gran final DEPARTAMENTAL.
Todos la comunidad educativa CACIQUISTA les agradece por poner en alto el nombre de nuestra institución y estaremos pendiente de la gran final DEPARTAMENTAL.
Ven y únete a nuestro éxito.
Rector.
miércoles, 27 de octubre de 2021
REGALOS EN EL DÍA DEL NIÑO,
En vez de darles un dulce o una
colombina, que obviamente son muy apreciados por todos los menores de edad, los
niños de la IERD. CACICAZGO del municipio de Suesca fueron sorprendidos el día
de hoy 27 de octubre del año en curso, con un kit escolar que contenía en una
mochila, cuadernos, lápices, esferos, borradores, colores y hasta tapabocas.
En un convenio con la Empresa de Energía de Bogotá, la dirección de la IERD. CACICAZGO, consiguió se doran 330 kits, los cuales fueron entregados a cada uno de los niños que están asistiendo en forma presencial. Es de resaltar que los niños que aún no están asistiendo en forma presencial, se deben comunicar con sus directores o directoras para reclamar su kits.
Esperamos que este pequeño detalla
sirva más que un dulce, para motivar a todos nuestros niños y niñas a volver a
la presencialidad.
Nuestro agradecimiento a la Empresa de Energía de Bogotá y a todo
el equipo que nos acompañó en esta jornada de capacitación, alegría y donación.
Rector
martes, 19 de octubre de 2021
Diez tips para acabar el año escolar de forma excelente
¿Preocupado porque llegan los exámenes finales?
¿Sientes que te falta tiempo para estudiar?
¿Te sientes muy cansado durante las clases?
Sigue estos consejos y termina el 2017 con las mejores notas de tu salón.
Se acerca el fin de año y, con ello, los temidos exámenes y trabajos finales están a la vuelta de la esquina. Sabemos que te preocupa no tener las mejores notas en la libreta, pero no dejes que el estrés por alcanzar buenas notas te perjudique.
Para afrontar esta parte del 2017 de la mejor forma, nuestra alumna de primer año de Economía y egresada del colegio Villa Cáritas, María José Corrales, te da algunos tips para terminar el año escolar de forma excelente. Toma nota.
1. Conversa con tus profesores
Si algo no quedó claro de la clase, no lo pienses dos veces: acércate a tu profe y pídele ayuda. No seas tímido ni te avergüences porque no entendiste algo. Mientras menos dudas tengas, mejor preparado estarás para afrontar los exámenes.
2. Habla con tus padres
Nadie mejor que ellos para comprenderte, si es que algo no va bien en el colegio. Exprésales tus dudas y juntos busquen alguna alternativa que te haga sentir tranquilo y encarar la última parte del año con buen ánimo y confianza. Ambos reconocerán tu esfuerzo.
3. Crea un horario
Establece horas en las que vas a hacer actividades como estudiar, ejercitarte, distraerte y hasta comer. Tener un orden te ayudará a no sentir que todo se te escapa de las manos. “El horario me ayudaba bastante porque así podía hacer varias actividades y llegar a resultados más fácilmente”, cuenta María José.
4. Estrés fuera
No te preocupes más de lo necesario. El estrés no es el mejor compañero a esta altura del año. Puede afectar desde tu concentración hasta tu salud. Por eso, ten siempre un momento para descansar y despejarte de cualquier problema. Retoma los estudios, solo cuando te sientas aliviado.
5. Haz deporte
“Salir a correr, hacer yoga o ir al gym ayuda a despejar la mente durante unas horas”, dice María José. Y razón no le falta. Además de tener beneficios para tu salud, por lo que permanecerás más concentrado cuando estudias, la Organización Mundial de la Salud recomienda ejercitarse, al menos, una hora diaria.
6. Sacrifica algo de tiempo libre
Esto no significa que permanecerás enclaustrado al lado de tus útiles escolares. Alcanzar las mejores notas implica un poco de esfuerzo. Dale un poco más de tiempo al estudio que, al final del año, tu decisión será recompensada con unas gratificantes vacaciones.
7. Duerme
Es más que importante. Dormir ocho horas diarias te ayudará a estar más atento en clase. Así, entenderás mejor cada lección. “A pesar de que en el colegio tienes mucha tarea, es menos carga que en la universidad. Así que recomiendo descansar bien todos los días”, aconseja María José.
8. Trabaja con tus compañeros
No dudes en buscar apoyo en tus compañeros que entendieron la clase. Eso no solo será un beneficio para ti, también lo será para ellos: “Sirve explicar a otra persona porque así repasas y compruebas que entendiste bien la clase. Es un beneficio mutuo”, comenta María José.
9. Cuidado con lo que encuentras en Internet
Para presentar los mejores trabajos, debes tener a la mano fuentes de información reales. Busca páginas webs especializadas en el tema que desarrollas. Si no sabes dónde encontrarlas, anda a Google Académico, donde encontrarán artículos de importantes autores que te ayudarán a obtener la nota más alta de la clase.
10. Piensa en una carrera universitaria
Tu desarrollo académico no termina con el colegio. Piensa en tus habilidades y preferencias, y elige la carrera que más te convenga. En la UDEP contamos con siete opciones para formarte como un profesional competente, que apoye a su sociedad desde donde esté.
Ahora, ya sabes cómo afrontar los últimos meses de clases de la mejor forma. No te asustes. Con estos consejos, los cursos aprobados están más que asegurados.
Consejos para docentes
Educación a distancia y COVID-19
UNICEF Méxi
Ante la pandemia por COVID-19, la rutina de todos ha cambiado y las forma de dar clases no ha sido la excepción. Sabemos que para los profesores o maestros ha sido difícil adaptarse tan rápidamente a dar clases a distancia y esto puede hacer que se sientan estresados, cansados o que piensen que no están comunicando los aprendizajes de manera correcta.
Estos sentimientos son normales y en UNICEF hemos preparado estos 6 consejos que pueden apoyar a maestros y maestras en esta etapa.
Brinda especial acompañamiento a las y los estudiantes que más lo necesitan
La educación a distancia es un reto para muchas familias. No todas las familias pueden brindar acompañamiento o proveer de un espacio libre de distracciones a las niñas y niños dentro del hogar para realizar sus estudios. En algunos casos, las niñas y niños se han visto obligados a intercambiar actividades escolares por actividades laborales debido a las necesidades económicas de sus familias. Es por esto que para muchas niñas, niños y adolescentes las horas dedicadas a la educación se han visto reducidas lo cual generará importantes rezagos educativos.
Cuando se dispone de menos horas para la enseñanza, es aconsejable que las y los directores y docentes prioricen los aprendizajes fundamentales como lenguaje y matemáticas por ser la base para cualquier otro tipo de aprendizaje. Es de suma importancia que las niñas y niños siguen fortaleciendo sus habilidades para leer, escribir y realizar operaciones matemáticas básicas por ser habilidades fundamentales para la vida.
También es recomendable priorizar el acompañamiento de los grupos de los últimos grados de cada nivel educativo -como 3ro de preescolar, 6to de primaria, 3ro de secundaria y el último grado de media superior- ya que estos estudiantes difícilmente tendrán la oportunidad de recuperar aprendizajes perdidos el próximo ciclo escolar.
Prioriza aprendizajes fundamentales y a los alumnos del último grado de cada nivel
Esta contingencia hará más grande las brechas de aprendizaje entre los estudiantes. Los que cuenten con madres y padres con mayor nivel educativo, que pueden acompañar su educación en el hogar durante el cierre de las escuelas, que cuenten con acceso a Internet, a una televisión y a juegos y libros en su casa, estarán mejor preparados para continuar con sus estudios. Sin embargo, las y los estudiantes que no cuenten con estos elementos pueden tener un mayor rezago educativo.
Es por esto que las y los docentes deben brindar especial seguimiento y acompañamiento a los estudiantes con más necesidades. Esto incluye a alumnos de educación especial, población indígena monolingüe, migrantes, y niñas y niños en contextos violentos, entre otros.
Hacer llamadas telefónicas periódicas a estos estudiantes puede ser una buena estrategia mientras continúe el distanciamiento social.
Aprovecha los recursos disponibles en casa para una educación vivencial
El aprendizaje no es exclusivo del aula, en casa existen recursos que se pueden utilizar para promover el aprendizaje. Algunos recursos que las y los docentes pueden utilizar para reforzar la educación a distancia son:
- Los conocimientos de madres, padres y abuelos de sus profesiones u oficios, de su experiencia durante eventos históricos, de su historia familiar, entre otros.
- Libros y juegos disponibles en el hogar,
- Actividades cotidianas como la preparación de la comida o el cálculo de los gastos del hogar,
- La observación de plantas y/o animales, entre otros.
Aprovecha la tecnología
La educación a distancia requiere de formas innovadoras de comunicación.
Si la mayoría de tus alumnos cuentan con Internet puedes aprovechar del uso de diversas plataformas digitales para dar clases, enviar y recibir tareas, así como resolver dudas. Es recomendable utilizar las herramientas con las que tus alumnos ya están familiarizados; y aprovechar nuevas herramientas como las que ofrece Google for Education en colaboración con la SEP que permite preparar las clases a distancia, dejar tareas, evaluar a los alumnos, etc.
- Para dar clases en vivo puedes utilizar Facebook live, Zoom o Skype; aunque hay que tener en cuenta que las videoconferencias y videos siempre consumirán más datos o requerirán de mejor conexión a Internet qué sólo audio o sólo texto.
- Para envío y recepción de documentos puedes utilizar Google Drive o Dropbox.
- Si tú y tus alumnos no cuentan con licencias de procesadores de texto como Word u hojas de cálculo como Excel, puedes utilizar Open Office que es de uso gratuito.
- Algunas actividades, videos y fuentes de información las puede encontrar en la página web de Aprende en casa de la SEP, en Khan Academy que es de uso gratuito o en YouTube.
- Y para resolver dudas y dar seguimiento a tus alumnos puedes utilizar WhatsApp o Messenger.
Esta contingencia es una oportunidad para aprender a utilizar nuevas herramientas, no hay que tenerles miedo. Si no estás familiarizado con ellas, explóralas, muchas son de uso intuitivo. También puedes pedir ayuda a otros docentes o a miembros de tu familia.
Ahora bien, si la mayoría de tus alumnos no cuentan con acceso a Internet,
- Debes promover que tus estudiantes vean y escuchen los contenidos de Aprende en Casa de la SEP en la televisión y la radio y guiar sus lecciones y tareas a través de los libros de texto,
- Para el envío y recepción de documentos algunos docentes utilizan una papelería de confianza con las debidas precauciones sanitarias; ahí dejan tareas y recogen los trabajos de sus alumnos y
- Para resolución de dudas y seguimiento puedes hacer y recibir llamadas telefónicas.
Brinda y recibe apoyo psicosocial
El miedo al contagio, el cuidado de familiares enfermos, el confinamiento en los hogares, y la reducción del ingreso familiar son factores que elevan los niveles de estrés de millones de familias. Altos niveles de estrés por tiempo prolongado perjudican la capacidad de aprendizaje. Es por esto que los docentes deben tomar en cuenta el estado emocional y mental en el que se encuentran las y los alumnos y brindar herramientas para restaurar su bienestar emocional.
Lo primero que debe hacer un docente es practicar el autocuidado. Una maestra o maestro estresado difícilmente podrá apoyar a una alumna o alumno estresado.
Algunas recomendaciones para reducir el estrés de las y los docentes son:
- Expresa tus miedos y preocupaciones con tu familia o amigos.
- Practica respiraciones profundas, meditación o alguna actividad que te ayude a calmar la mente.
- Repite mentalmente “Esto también pasará”. Esta situación es temporal.
Con tus alumnos te recomendamos que:
- Escuches sus preocupaciones y respondas a sus preguntas de manera apropiada a su edad.
- Promuevas tareas en casa donde tus alumnos puedan expresar sus pensamientos y sentimientos a través de dibujos o de la escritura,
- Organices actividades colaborativas para fomentar la interacción social a distancia, por ejemplo, deja una tarea que requiera que los estudiantes se hablen por teléfono.
- Evita lenguaje o comentarios que discriminen en contra de las personas que sufren o sufrieron de Coronavirus o que están en contacto con personas que lo hayan contraído.
Fortalece los mensajes que pueden salvar vidas
Las y los docentes tienen el poder de reforzar mensajes que pueden salvar vidas y prevenir el contagio de la COVID-19. Algunos de estos mensajes son:
- Mantener la sana distancia
- Evitar salir de casa
- Lavarse las manos frecuentemente
- Evitar tocarte la cara
- Comer alimentos nutritivos para mantener el sistema inmunológico fuerte.
jueves, 14 de octubre de 2021
Como cambiar la ira y mal genio
Por: Cesar Augusto Fernandez
Es un extraordinario libro que en forma personal le estoy recomendando, solo son 40 minutos de audio libro para este formato, el cual debes escuchar en un ambiente de paz y total conciencia de lo que escuchas. Estoy seguro que os ayudará al mejoramiento personal y ante todo a mejor con nuestros estudiantes y en nuestra institución. Escúchale en dos o tres intervalos o como tu desees, pero escúchalo.
No lo deseches, este irá aumentando su intensidad e interes. Recuerda que somos seres perfectibles y que los docentes, los maestros tenemos grandes virtudes tales como escuchar, persistir, ser constantes, ayudar a perfeccionarnos y ser constantes en lo que nos proponemos entre otras virtudes. Estoy seguro que si lo escuchas en forma juiciosa, consciente y con algo de reflexión, os ayudará a ser mejores seres humanos, personas muy especiales y excelentes docentes.
Mis mejores deseos para todos.
LINK. EL MANEJO DE LA IRA Y EL MAL GENIO
JJAP.
miércoles, 13 de octubre de 2021
domingo, 10 de octubre de 2021
RESOLUCIÓN No 019177 08 OCT 2021
PROCESO DE TRASLADOS 2021- 2022
“Por la cual se fija el cronograma para la realización del
proceso ordinario de traslados de docentes y directivos docentes estatales con derechos
de carrera que laboran en instituciones educativas de las entidades
territoriales certificadas en educación y se dictan otras disposiciones”.
viernes, 8 de octubre de 2021
Estimados(as) docentes:
Un cordial saludo.
En el marco del trabajo que viene adelantando el Seminario de Formación Permanente en Aprendizaje Dialógico, queremos invitarles a participar a ustedes y a su equipo docente a la I FERIA VIRTUAL de “Experiencias Inspiradoras de Actuaciones Educativas de Éxito durante la Pandemia”, que se llevará a cabo el miércoles 13 de Octubre de 10:00 am a 12:00 m.
Durante la actividad, contaremos con una conferencia central del CREA y compartiremos las experiencias de profesores/as y sus escuelas, en la implementación virtual y en alternancia de las siguientes Actuaciones Educativas de Éxito, organizadas en tres ejes:
Eje Tertulias Pedagógicas Dialógicas
Sede República de Panamá (Cali)
IE Santa Rita (Andes-Antioquia)
IE Lambert (La Serena - Chile)
Eje Biblioteca Tutorizada
El Carmen (Guasca-Cundinamarca)
IE Santafé (Cali)
Zona Escolar 344 (Ciudad de México)
Eje PEC y Formación de Familiares
I.E. Barro Blanco (Rionegro-Antioquia)
La Josefina (San Luis-Antioquia)
Loma Linda (Itagüí)
Teniendo en cuenta que este evento tiene lugar durante la Semana de Desarrollo Institucional en muchos de los municipios, sería un honor que pudiesen incluir esta feria en sus respectivas agendas de trabajo. La actividad se llevará a cabo a través de la plataforma Zoom.
Para que las personas se puedan sumar a esta feria, es importante diligenciar los datos en el siguiente formulario de manera individual: https://forms.office.com/r/PyqeEC32eZ
Esperamos contar con la participación de su comunidad educativa para seguir construyendo de manera conjunta diversas estrategias para fortalecer las AEE y continuar mejorando resultados de aprendizaje y convivencia en los territorios.
Cordialmente,
EQUIPO NACIONAL
Comunidades de Aprendizaje
Colombia
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