jueves, 31 de marzo de 2022

 

DEL OFICIO DE MAESTRO. Prácticas y teorías de la pedagogía moderna en Colombia
 
 
 
Autor: Óscar Saldarriaga
 
Este libro analiza los modelos pe­dagógicos ensayados en Colombia desde comienzos del siglo XIX hasta fines del siglo XX, tanto en su formulación teórica en el Occi­dente ilustrado, como en el modo como fueron efectivamente apro­piados. Más analítica que descriptiva, la historia se aplica aquí a develar el conjunto de mecanismos que han engendrado la otra tradición, esa que consiste en tratar a maestras y maestros como chivos expiatorios de las impotencias de nuestro precario sistema educativo, y hasta de las disfunciones del sistema social en su conjunto. Tradición negativa que, a la luz de estos estudios, descubre la profunda irracionalidad de sus fundamentos teóricos, pero a la vez, devela su total racionalidad y eficacia política en la tarea de asegurar una dominación cultural sobre estos artesanos de los saberes. Hombres y mujeres a quienes, por añadidura, se les ha exigido ser, ya implacables carce­leros, ya paternales guías, ya minuciosos psicólogos u orientadores profesionales. Y desde ser agentes de bienestar social hasta sanadores de vicios físicos y heridas morales, desarmadores de pandillas juveniles y de bombas sociales, y algunas otras cosas más. Este análisis de la pedagogía colombiana va entretejiendo una tesis en dos tiempos: el primer momento consiste en mostrar que tal dominación cultural sobre el maestro se ha constituido sobre la legitimación, en el discurso pedagógico y​ ​en el sentido común, de ciertos dilemas conceptuales. Aquí se aborda la labor de deconstruir (y recons­truir) cinco "qui­meras"' entresacadas de una hipotética lista que aún espera a ser completada. En un segundo momento de la tesis se argumenta que si la pedagogía, la escuela y el sistema educativo arrastran esos lastres, no es cosa ni de buscar culpables fáciles, ni tampo­co de despreciar por definición la naturaleza de la pedagogía ni del maestro. Al estudiar dónde, cómo y cuándo esos falsos pero funcio­nales dilemas han sido producidos, y por qué se han acumulado históricamente sobre el oficio de maestro, salen a la luz una serie de tensiones constitutivas reales que proceden del modo mismo como se engendró la escuela pública moderna.
 

miércoles, 30 de marzo de 2022

 #NoticiasCNSC Publicación modificación de Acuerdos en el marco de los Procesos de selección Nº 2150 a 2237 de 2021 y 2316 de 2022- Directivos Docentes y Docentes  ➡️ https://www.cnsc.gov.co/publicacion-modificacion-de-acuerdos-en-el-marco-de-los-procesos-de-seleccion-no-2150-2237-de-2021

miércoles, 23 de marzo de 2022

RESOLUCIÓN No 2126 DEL 18 DE MARZO DEL 2022. ASIGNACIÓN RECURSOS PARA SERVICIOS PUBLICOS.

 

 Hoy muchas buenas noticias, y maravillosas acciones ocurriendo, que no salen en los medios y están cambiando el planeta, y la humanidad:


Mientras las redes sociales están llenas de odio y negatividad, quiero disolverlo con noticias y hechos más agradables. 
El mundo no es tan malo, mira hacia atrás:

Los noruegos han decidido no perforar pozos de petróleo en las islas Lofoten (con 53 millones de dólares en reservas de petróleo) para preservar el ecosistema de las islas.

Por primera vez en la historia de Malawi, una mujer ha sido elegida presidenta del parlamento del país. Esther Challenge canceló 1500 matrimonios con menores de edad y las envió de vuelta a la escuela.

Los donantes suecos reciben un texto de agradecimiento cada vez que su sangre salva a la gente.

Gracias a la Ley de Especies Amenazadas, la población de tortugas marinas casi en peligro de extinción ha aumentado en un 980%.

Los supermercados tailandeses dejaron bolsas de plástico y comenzaron a envolver sus compras en hojas de plátano.

Holanda se convirtió en el primer país sin perros callejeros.

Corea del Sur organiza fiestas de baile para la gente después de 65 años. Para luchar contra la demencia y la soledad;

En Roma, puedes pagar un boleto en el metro usando botellas de plástico. Así, 350.000 botellas ya han sido recogidas.

California restringe la venta de perros, gatos y conejos en las tiendas para que la gente pueda llevar mascotas de los refugios;

Los cultivadores de arroz de todo el mundo están empezando a usar campos de patos en lugar de pesticidas. Los patos comen insectos y pellizcan malas hierbas sin tocar el arroz;

Canadá promulgó una ley que prohíbe el uso de delfines en la industria del entretenimiento;

Holanda siembra techos de cientos de paradas de autobús con flores y plantas - específicamente para las abejas;

Islandia se convirtió en el primer país del mundo en legalizar la igualdad de salarios entre hombres y mujeres;

Los circos alemanes en lugar de animales usan sus hologramas para detener la explotación de animales en los circos;

Robot submarino LarvalBot siembra el fondo de la Gran Barrera de Coral con corales microscópicos cultivados específicamente para la restauración del ecosistema

Para reducir el número de suicidios, Suecia organizó la primera ambulancia psiquiátrica del mundo

4855 personas hicieron cola durante horas bajo la lluvia para probar células madre para salvar la vida de un niño de cinco años;

Una aldea india celebra el nacimiento de cada niña plantando 111 árboles. 350.000 árboles ya han sido plantados hasta ahora

Gracias a la prohibición de la caza de ballenas jorobadas, su población ha crecido de varios cientos a 25.000

Los Países Bajos han construido cinco islas artificiales específicamente para la conservación de aves y plantas. Dos años después, ya hay 30.000 aves viviendo allí y 127 especies de plantas están creciendo

Los satélites de la NASA registraron que el mundo se ha vuelto más verde que hace 20 años
Desde 1994, el número de suicidios ha disminuido en un 38%. 

¡AUMENTEMOS EL ESTADO DE ÁNIMO POSITIVO!

Compartido por Iroldan Soto en el grupo 'Evolución'.

*Compartamos y difundamos lo positivo, lo bueno, lo creativo; es una buena manera de contrarrestar el mal con el bien y de promover los buenos hábitos y las buenas acciones en nuestro mundo actual !*

miércoles, 16 de marzo de 2022

 

¡Importante y urgente! ⚠️⚠️

*FECODE llama a los docentes que presentaron la ECDF III en el 2019, a revisar el listado de los 339 docentes  reemplazantes para cursos de formación*.

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_Si aparece en este listado, recomendamos *inscribirse en el siguiente formulario antes del 23 de marzo próximo,* conforme a lo estipulado en decreto 1791 de 2021:_

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_Si tiene reclamos sobre este proceso comuníquese *directamente* al Ministerio de Educación Nacional en la sección PQRSD_:

Por favor enviar *copia de las reclamaciones* a ceid@fecode.edu.co.

domingo, 13 de marzo de 2022

 Cundinamarca 

La Car abre convocatoria para periodistas ambientales en Suesca,Cundinamarca

La Car abre convocatoria para periodistas ambientales en Suesca,Cundinamarca
    

Por: Camila Figueroa

La Corporación Autónoma Regional de Cundinamarca (CAR) convoca a niños, jóvenes y adultos interesados en cuidar de los recursos naturales para hacer parte del grupo de comunicadores del municipio.

Red de Comunicadores Comunitarios Ambientales es una estrategia que se esta llevando a cabo que permite que ciudadanos fortalezcan habilidades comunicativas y se desempeñen en esta labor.

Para las personas interesadas en ser ojos, oídos y la voz de los recursos naturales pueden inscribirse haciendo (clic). De la misma manera, podrán participar de talleres de periodismo ambiental, producción escrita, radial y audiovisual.

Son talleres de capacitación de modalidad virtual y presencial, que se brindan desde Unidad de desarrollo Agropecuario para los suescanos.

De interés:Gobierno local de Anapoima realizó intervención en el municipio tras fuertes lluvias

lunes, 7 de marzo de 2022

 

Algunas cosas que nunca nos dijeron sobre la 'increíble' educación en Finlandia

CARLOS SALASOPINIÓNAlakoulu

El sistema educativo finlandés se ha hecho famoso en el mundo gracias a las pruebas PISA. Estas pruebas se comenzaron a realizar en 2000 y consisten en examinar a miles de estudiantes en todo el mundo y probar sus conocimientos en matemáticas, en comprensión lectora y en ciencia. Los finlandeses casi siempre están los primeros. ¿A qué se debe?

Cuando los expertos metieron la nariz, se quedaron aún más sorprendidos: los niños finlandeses entran a la escuela cuando cumplen 7 años, mucho más tarde que en resto del mundo. Están menos horas en clase, cada 45 minutos tienen recreo, les imponen menos deberes y las vacaciones de verano duran tres meses (en España, dos).

Pero lo mejor son los profesores. En 1979 fueron equiparados a médicos y abogados, gracias a un título universitario de cinco años. También pueden acceder a un master de educación. Además, cada año pasan por cursos de actualización de técnicas de enseñanza. 10 días para los de Enseñanza Básica. 20 días para los de Enseñanza Superior.

Cada profesor tiene autonomía para enseñar el programa como le da la  gana. Los profesores no son supervisados por ningún organismo ministerial. Dan 20 horas de clase a la semana, y preparan las clases con otras 20 horas semanales.

Los profesores no dividen a los alumnos entre más o menos listos. Los profesores se encargan de mejorar el rendimiento de los rezagados. Los profesores tienen toda la autoridad en clase. A los profesores no se les tutea. El alumno conoce muy bien cuáles son sus deberes. La relación entre el profesor y el alumno es cordial.

Y claro, la educación es gratuita. Los libros y la higiene dental también. Y si los niños viven a más de 5 kilómetros de la escuela, el municipio corre con el transporte.

El resultado es que Finlandia tiene los alumnos con mejores resultados en las evaluaciones internacionales.

Cada año, unos 6.600 personas presentan sus solicitudes para las 600 plazas de maestro en el sistema educativo.

http://youtu.be/2kK6u7AsJF8

Con  62.000 profesores en 3.500 escuelas públicas, Finlandia tiene un sistema que selecciona a sus maestros entre los mejores titulados universitarios con el master en Educación. Ahora son los maestros más famosos del mundo gracias a los resultados de sus alumnos en las evaluaciones PISA.

Pero hay algo que casi todo el mundo olvida. ¿Qué hacen los niños hasta que cumplen los 7 años? Aquí vienen las sorpresas.

Los niños están en guarderías privadas. Es el llamado sistema pre-escolar. No es obligatorio, pero se sabe que el 60% de los niños asisten a estas escuelas. Allí, todos los niños se someten al programa nacional de educación preescolar (pinchar aquí). ¿En qué consiste?

Según la web del ministerio finlandés de Educación, los niños hacen esto:

-Lenguaje: se enseña a los niños a expresar sus sentimientos, opiniones, esperanzas y pensamientos de la mejor forma verbal posible. Se les dan las bases necesarias para la lectura y empiezan a leer.

-Matemáticas:  se les enseña a entender conceptos abstractos, y a clasificar, comparar y hacer operaciones. También se les enseña a concentrarse en las operaciones, y a aprender a observar su propia lógica.

-Etica y religión. Como existe libertad de conciencia, pueden escoger religión o ética. Se les expone a simulaciones de rol para que aprendan a desarrollar su pensamiento de valores. Se les estimula la autoestima. Se les imparten nociones básicas en filosofía.

-Medioambiente y naturaleza: se les enseña a conocer las consecuencias de sus acciones en el medio ambiente. Se les estimula para que hagan preguntas y encuentren las respuestas.

-Salud: se les orienta para que cuiden de su propia salud con acciones responsables e higiénicas.

-Arte y cultura: se les estimula la imaginación como parte de su aprendizaje cognitivo. Se les familiariza con los medios de comunicación.

-Lenguas: inmersión en las lenguas nacionales (finés  y sueco), y bases para la formación bilingüe en un idioma extranjero, que suele ser el inglés.

La educación preescolar no es gratuita. Los padres finlandeses pagan casi 300 euros al mes por niño y guardería. Pero si su renta es baja, el municipio les ayuda a esta pre-escolarización.

Los profesores finlandeses reconocen que gran parte del éxito de sus escuelas se debe a lo que pasa antes de que entren en la escuela. Al preescolar. En este caso, los maestros o las educadoras no tienen títulos universitarios y desde luego, no ganan lo que gana un profesor que ha pasado por la universidad.

Pero el preescolar les da una sólida formación en lengua, matemáticas, socialización y valores, lo cual explica en buena parte el milagro del sistema educativo finlandés.

Muchos pedagogos piensan que la personalidad de los seres humanos y los valores se forman antes de los 7-8 años, incluso, la facilidad para absorber idiomas y ser bilingüe. Justo los años del preescolar finlandés.

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jueves, 3 de marzo de 2022

     QUIERES ESTAR ENTRE LOS MEJORES MAESTROS DEL MUNDO. BIEN MIRA

Los trucos de los mejores maestros del mundo para entusiasmar a una clase

Carlos Salas

100 artículos de Carlos Salas

Hacía tiempo que tenía ganas de escribir este post. Y aprovechando que ayer fue el día Mundial del Profesor, me lanzo a ello.

¿Cuáles son los trucos de los mejores profesores?

Hacer las clases entretenidas. ¿Y cómo hacer una clase entretenida?

1. Preguntas, preguntas, preguntas. La pregunta es una de las formas más elementales para activar la mente. Somos seres cognitivos y nuestra forma de conocer es mediante preguntas. ¿Qué? ¿Quién? ¿Dónde? ¿Por qué? ¿Cuándo? Los buenos profesores se pasan gran parte de la clase provocando a sus alumnos con preguntas.

2.  Ejemplos, metáforas, comparaciones, símiles. Para explicar casi todo lo explicable el mejor método es el del ejemplo: "Supongamos que tenemos una patata llamada Tierra y queremos saber por qué en verano hace calor. Basta inclinar la patata para saber que los rayos inciden más en un sitio que en otro". O ¿sabías que la primera imprenta la inventaron los chinos cinco siglos antes que Gutenberg?

3. Cuentos. Nos encantan que nos cuenten cuentos y si se puede contar un descubrimiento científico como un cuento, se entenderá mejor. Por ejemplo: "Einstein se pasó una buena parte de su tiempo encerrado en una oficina tratando de desarrollar una intuición que tuvo de pequeño: ¿qué pasaría si una persona volara junto a un rayo de luz en el espacio? Un día, cuando fue a buscar a un amigo para ir al trabajo, vio la luz (en sentido figurado). Estuvo durante dos semanas escribiendo y resumió en esos días su teoría de la relatividad".

http://youtu.be/7Zc9Nuoe2Ow

4. Experimentos en vivo. Un famoso profesor de física de EEUU hace los experimentos de física en clase usándose él mismo como conejillo de indias. Son, sin duda, las mejores clases del mundo. Vean el video.

http://youtu.be/y38sAx7wZFo

5. Dibujar. Los mejores maestros usan la pizarra para dibujar conceptos, métodos o historias. No hace falta saber dibujar sino saber hacer garabatos. Un profesor de Huelva llamado Marcos Bautista López consiguió que sus alumnos aprendieran lógica mediante dibujos, y que el 90% de ellos aprobara en los exámenes.

6. Humildad. Muchas preguntas de alumnos son las que mejoran al profesor porque quizá jamás se había hecho esa pregunta. Stephen Hawking cuenta que fue gracias a una pregunta de un alumno que logró perfeccionar su idea de los agujeros negros.

7. Debates. Los buenos maestros convierten a las clases en debates que ayudan a los alumnos a desarrollar su poder crítico, su oratoria y su confianza.

http://youtu.be/otmTStcmz4A

8. Trucos de magia, cartas, sorpresas. Hay profesores que enseñan usando trucos de magia, o juegos de cartas. Hay que romper con las clases teóricas aburridas.  El profesor japonés Jin Akiyama explica matemáticas usando trucos de magia y se ha hecho muy popular en la TV japonesa.

9. Humor. Un profesor sin humor, es como una tortilla reseca. Pero si se pasa de payaso, la clase le pierde el respeto, sobre todo si están entre los 8 y los 14 años.

10. Equidad. Los profesores que son justos con todos, son más respetados. Los alumnos odian las arbitrariedades.

11. Ayudar a los que tienen problemas. Por razones económicas o sociales, siempre hay alumnos a los que le cuesta más aprender. Los mejores profesores sacan tiempo para que no se sientan excluidos.

12. De lo concreto a lo abstracto. Los mejores profesores de matemáticas son los que empiezan enseñando cosas concretas con figuras e imágenes, y de ahí saltan a lo abstracto. La matemática italiana Emma Castelnuovo usaba biberones para demostrar la figura geométrica del cilindro.

13. Compartir trucos. Para no estancarse en sus métodos repetitivos, los mejores profesores se reúnen para intercambiar sus trucos. En EEUU existe una web llamada Teachers Pay Teachers que es el puntos de reunión de los profesores para 'comprar, vender y compartir recursos de enseñanza'.

14. Imaginación infantil. Parece mentira, pero los mejores trucos son los que emplean el método de enseñanza de la asociación de cosas que empleamos para enseñar a los niños. Una profesora de chino llamada ShaohLan Hsueh ha logrado mejorar su método asociando los pictogramas a imágenes naturales que todos conocemos. Para enseñar la palabra 'bosque' convierte el pictograma en u  bosque dibujando árboles.

15. Música. La música también puede servir para aprender otro idioma, o para entender otras materias. La película de David Trueba que ha sido elegida para representar a nuestro país en Hollywood habla de un profesor que enseñaba usando las letras de los Beatles.

En resumen, todo lo que no es memorización, es entretenimiento.

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